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四年级的学生上数学课做数学题总是感到困难该怎么办?下面几招轻松解决孩子数学学习烦恼

四年级的学生上数学课做数学题总是感到困难该怎么办?下面几招轻松解决孩子数学学习烦恼

第一招:让孩子学会“数与形的结合”的思维方法。

数与形是数学中的两个古老又基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化。数形结合分为两种情况:第一种是“以数解形”,第二种是“以形助数”。就拿“以数解形”来说,有些图形过于简单,直接观察看不出规律,这时就可以给图形赋值,如边长、角度等。四年级的孩子正处于对小学生来说题型难度由低等向中等过渡的阶段,因此学会“数与形的结合”方法很有必要。

第二招:培养孩子“认真思考,多问为什么”的习惯

四年级的孩子正处于对事物充满好奇心的阶段,家长一定要利用好孩子对数学学习的好奇心,让孩子不懂就问。比如:在做某一道数学题时,孩子不会做,这个时候可以鼓励和引导孩子去询问老师解题方法。如果孩子在询问的过程中对某一部分的了解还是一知半解,那么就要培养孩子“打破砂锅问到底”的“钉子”精神,直到把题完全弄懂为止。

第三招;让孩子学会归纳总结

四年级这个阶段的许多孩子玩心都比较重,很少有孩子会主动总结所学内容。建议家长在孩子学完某一章节的内容后,协助孩子把每一小节的重难点以及自己的错题整理在笔记本上,以便后续复习。

第四招:报一个靠谱的在线班课辅导机构

有了好的学习方法,再结合优师辅导,那么孩子的数学学习一定能够更上一层楼。在这里,我推荐家长们报名掌门优课。掌门优课主要依托掌门教育的强大教育资源与师资力量,采用“优师直播+辅导办学”的双师规模,为6-18岁孩子提供了小初高全学科在线辅导。另外,掌门优课的课程可以免费试听,家长们不妨带孩子去试听一下。

最后,祝愿每一位家长的孩子在做数学题时都能得心应手,学习成绩步步高升~

 


小学语文网:小学一二年级这样学,省心省力


语文是孩子学习生涯中的必学科目,想要语文好,就得从小把基础打好。今天,小优就和大家分享“一二年级语文怎么学? ”

一二年级:重在拼音和朗读

培养孩子良好的学习习惯

一年级和二年级,主要是偏重语文的基础,以学习拼音和简单的字词、句子为主。

这阶段家长不用过分看重成绩,注意培养孩子学习的正确习惯,比如上课应该集中注意力、认真听讲,坐姿书写规范等习惯,让学习成为一种习惯。

学习建议:

1.理解式学习

这时期的知识内容并不多,主要是对“字、词、句"的掌握。

要避免让孩子用机械重复的方式去记忆,这样不仅会损坏孩子的好奇心,还会影响孩子思维的灵活性。

Tips:可以通过简单的识字游戏让孩子进行情景式学习,注重让孩子在“运用”中,加深对所需字、词、句的理解。

2.归类整理

可以根据字的结构进行分类,如上下结构、左右结构;

根据词义进行分类,如同义词、近义词、反义词;

根据词的运用进行分类,如关于神态的、品质的、学习的;

根据词的特殊结构进行分类,如AAB式、ABB式、ABB式....

对“句"的学习重在理解和运用,需要记忆的内容并不多。孩子只需对个别及其重要句子进行整理就可以了。

Tips:归类的内容,应当以课本所学的知识为主,在孩子学有余力的前提下,可适当进行扩充。

3.多读、多写、多练

多读——鼓励孩子大声朗读课文,以及读重要的字、词、句,这样不仅能够培养孩子的语感,还能够促进孩子的理解能力、加深孩子的记忆力!

多写——好记性不如烂笔头。如果孩子只在口头上动功夫,学习的效果远远比不上口手脑并用。

多练——让孩子认真、严肃地对待老师布置的课后作业,高质量地完成既能让孩子及时进行查漏补缺,又能加深、巩固其所学的知识!

此外,随着在线教育的兴起,家长还可以帮孩子购买在线课程,让孩子跟着经验丰富的老师居家在线学。目前,掌门优课专注为6-18岁孩子提供小初高全学科班课在线辅导课程,采用“优师直播+辅导伴学”的双师模式,组建专业的辅导老师团队,为全国中小学生提供优质的教学产品和服务。课程包括数学、语文、英语、物理等多个学科,涵盖小学、初中、高中各个年龄段,实现暑期输入、秋季学期、寒假输入、春季学期四大阶段的无缝衔接教学。


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