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高考集训班会复习语文基础知识吗?真的有效吗?

高考集训班会复习语文基础知识吗?真的有效吗?


很多高三的家长会给孩子报名辅导班,来达到提升孩子语文学习能力和水平的目的。那么,那些“集训班”会带孩子复习语文基础知识吗?毕竟基础知识是根基,只有基础知识扎实了,才能挑战更高难度的题目,所以辅导班一般都会带孩子先复习基础知识。但是,现在的辅导机构众多,家长们只有选择了适合自家孩子的辅导机构,才能让孩子学得更好。

那么如何才能选对辅导机构呢?其实最简单的方法就是带孩子去试听课程。掌门优课就是一家口碑不错,而且又支持免费试听的在线辅导机构,小优建议家长们先让孩子去试听一下,满意后再报名。

除了和家长们分享“如何选出适合孩子的辅导机构”,小优今天还特意为孩子们整理了语文学科的部分基础知识,赶紧转发给孩子看看吧!

(以下是文言实词汇总)

(1)百年多病独登台(《登高》)________

(2)相如每朝时,常称病(《廉颇蔺相如列传》)________

(3)三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐(《苏武传》)________

(4)余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子(《项脊轩志》)________

(5)向吾不为斯役,则久已病矣(《捕蛇者说》)________

(6)至于不孚之病,则尤不才为甚(《报刘一丈书》)________

(7)君子病无能焉(《论语》)________

(8)以夭梅病梅为业以求钱也(《病梅馆记》)________

(9)老臣病足,曾不能疾走(《触龙说赵太后》)________

(10)予购三百盆,皆病者,无一完者(《病梅馆记》)________

[答案]

(1)名词,疾病 (2)动词,生病 (3)动词,生病 (4)动词,生病 (5)形容词,困苦不堪 (6)名词,毛病,缺点(7)动词,担忧,忧虑 (8)动词的使动用法,使……成为病态 (9)动词,患病(10)动词,成为病态


这些生物选修一的知识点中有你没有掌握的吗?快来查漏补缺!


小优发现,生物选修一知识点比较杂,知识整理起来就成了很多同学的“噩梦。所以,小优就特意为同学们整理了一些生物选修一的知识点,方便同学们复习。下面小优将重点为同学们分享酶学研究和应用这一节的内容。

1、果胶酶作用:分解果胶,分解植物细胞壁和胞间层,增加果实的出汁率,使果实变得澄清。

2、酶活性可用单位时间、单位体积减少少量反应物或增加产品含量来表示。

3、加酶洗衣粉的作用原理:碱性蛋白酶可以水解血渍、奶渍等含大分子蛋白质,形成可溶性氨基酸或小分子多肽,使污迹易于从衣服上脱落。同理,脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也可以将大分子的脂肪、淀粉和纤维素水解成小分子物质。

4、固定化海藻细胞时,其活化用蒸馏水;配制海藻液时,加热用小火加热或间歇加热;将海藻液冷却至室温后,再加入其海藻细胞。碳酸钙溶液有利于形成稳定的晶粒结构。

5、目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂酶类、粉酶类、粉酶类和脂酶类四大类,其中应用最为广泛且效果最为显著的是脂酶类和脂酶类。

6、固定化技术包括:包埋法、化学结合法和物理吸附法。一般而言,用化学结合法和物理吸附法固定酶比较合适,而细胞内固定则多用埋藏法。由于细胞个头大,酶分子也小;一个大细胞很难被吸附或结合,而一个小酶很容易从包裹的物质中漏出。

7、果胶酶不是专门用来治疗的酶,它包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等。

以上就是小优整理的内容了,如果同学们还想了解其它章节的内容,小优建议报一个辅导班。因为这样可以帮助同学们更详细、更有针对性地复习生物选修一的知识。掌门优课就是一个不错的选择,老师经验丰富,教研实力也强,还支持免费试听。同学们赶紧去试听一下吧!


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